- Новости
- Педагог года ДОО
- Учитель года
- ФИП "Кадры образования будущего"
- Педагогические династии
- Финансовая грамотность

|
г. Уфа, ул.Мингажева, д. 120
|
8 (347) 216-10-41 | Меню |
|



























Академия Минпросвещения России, Министерство образования Саратовской области и Саратовский областной институт развития образования выступили организаторами стажировки для российских управленцев в сфере образования «Система управления методической службой региона: изменение структуры и содержания на основе показателей мотивирующего мониторинга».
В ней принял участие заведующий кафедры естественно-научного образования Агзамов Рифкат Раисович. По словам нашего коллеги: «это был очень интересный формат стажировки, много положительных моментов, которые мы почерпнем из этого мероприятия и реализуем у себя в регионе. Здорово, что присутствуют представители из разных организаций.»
С приветственным словом к участникам обратились Павел Владимирович Кузьмин, ректор ФГАОУ ДПО. Он обратил внимание на сложность поднятых вопросов: тема сегодняшней стажировки — тема повышенной сложности, задача со звездочкой», — сказал Павел Владимирович.
Его поддержал Михаил Игоревич Орлов, заместитель Председателя Правительства Саратовской области – министр образования Саратовской области: «Развивать систему образования без мощной, имеющей самостоятельный смысл методической службы — невозможно. Развитие методической службы — стратегическая задача», — уверен Михаил Игоревич.
В мероприятии приняло участие рекордное количество представителей из 51 региона Российской Федерации. Руководители и заместители руководителей муниципальных органов управления образованием, руководители муниципальных методических служб, представители институтов развития образования и институтов повышения квалификации, руководители и заместители руководителей образовательных организаций.
Участники провели групповую работу на пяти площадках: Саратовский областной институт развития образования, Исторический парк «Россия – моя история», СОШ им. Героя Советского Союза Ю.А. Гагарина, Дворец творчества детей и молодежи имени О.П. Табакова и Лицей-интернат № 64. В рамках работы площадок были продемонстрированы приемы определения направлений и задач методической деятельности на всех уровнях управления образованием на основе данных мотивирующего мониторинга; показана эффективность деятельности методической службы для повышения учебных и воспитательных результатов; а также представлена модель сетевого взаимодействия субъектов методической службы региона для создания единого научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров. Стажировка завершилась экспертным диалогом «Управленческий цикл: замкнутый круг или достижение приоритетных целей».


