В рамках реализации федерального проекта «Школа Минпросвещения России» (далее – Проект) образовательные организации Республики Башкортостан в период с 04 по 19 июня 2024 года проходили процедуру самодиагностики с использованием автоматизированного сервиса. Вход в сервис осуществлялся по гиперссылке с использованием логина и пароля общеобразовательной организации, используемых в системе мониторинга деятельности образовательных организаций.
ГАУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан, являясь региональным оператором реализации Проекта в Республике Башкортостан, представляет аналитическую информацию по итогам прохождения образовательными организациями Республики Башкортостан процедуры самодиагностики.
В 2024 году федеральным оператором (ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения») проекта совместно с региональными ответственными за реализацию проекта были представлены предложения по доработке перечня критериев и показателей самодиагностики (проведена дифференциация в зависимости от реализуемых общеобразовательных программ и иной специфики образовательных организаций) с учетом опыта регионов, при участии структурных подразделений Минпросвещения России, курирующих соответствующие магистральные направления и ключевые условия Проекта, были подготовлены изменения в критерии и показатели самодиагностики.
Обновленный подход к формированию перечня критериев и показателей подразумевает наличие 21 варианта самодиагностики в зависимости от реализуемых общеобразовательной организацией программ общего образования, наличия либо отсутствия обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Во избежание ошибок при заполнении у организаций была возможность перед началом работы с сервисом ознакомиться с инструкцией, которая была размещена на официальном сайте проекта. Образовательная организация могла выбрать и пройти только один вариант самодиагностики, поэтому до прохождения процедуры самодиагностики в автоматизированном сервисе школьным командам рекомендовалось провести самодиагностику самостоятельно и использовать сервис автоматизированной самодиагностики для внесения заблаговременно подготовленных данных. Региональным оператором было рекомендовано муниципальным координаторам реализации Проекта при внесении образовательной организацией показателей по 8 магистральным направлениям задействовать свою управленческую команду.
При нулевом значении хотя бы одного из «критических» показателей результат по данному направлению обнулялся, уровень соответствия – «НИЖЕ БАЗОВОГО».
Всего участниками процедуры самодиагностики стали 1158 образовательных организаций Республики Башкортостан, что составило 90% от общего числа (1286). В целом образовательными организациями были достигнуты следующие показатели:
ниже базового уровня – 286 ОО;
базовый уровень – 187 ОО;
средний – 493 ОО;
высокий уровень – 192 ОО.
Из предложенных 21 варианта прохождения самодиагностики в республике 1 вариант выбрали и прошли 754 ОО, 2 вариант – 35 ОО, 3 вариант – 124 ОО, 4 вариант – 8 ОО, 5 вариант – 179 ОО, 6 вариант – 23 ОО, 8 вариант – 6 ОО, 9 вариант – 7 ОО, 10 вариант – 9 ОО, 11 вариант – 6 ОО, 14 вариант – 1 ОО, 15 вариант – 3 ОО, 17 вариант – 2 ОО, 19 вариант – 1 ОО.
