21-22 ноября 2025 года в павильоне «Атом» на ВДНХ в Москве состоялся Всероссийский форум учителей естественно-научных предметов.

Форум, организованный по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации совместно с Российским обществом «Знание», Фондом развития Физтех-школ и ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева», собрал более 200 педагогов из 89 регионов России.

Республику Башкортостан на форуме от Института развития образования РБ представила заведующий кафедрой естественно-научного образования, кандидат биологических наук, доцент Мусыргалина Фарзана Фаритовна.

Мероприятие стало профессиональной платформой для обсуждения современных подходов к преподаванию биологии, химии, физики, обмена педагогическим опытом и выработки решений по формированию интереса среди школьников к естественно-научным предметам.

Форум торжественно открыл Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов.

Центральным событием первого дня стала пленарная сессия на тему «Технологический суверенитет России и естественно-научное образование». В его работе приняли участие руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Ахмедович Музаев и ректор МФТИ Дмитрий Викторович Ливанов.

В рамках панельной дискуссии «Комплексный план повышения качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года: задачи и решения» экспертами в области образования были рассмотрены конкретные задачи и решения в области преподавания естественно-научных дисциплин. В работе дискуссии приняла участие Колударова Ольга Павловна, замминистра просвещения РФ. Она рассказала о запланированном ежегодном повышении квалификации 35 тысяч учителей естественно-научного профиля, уточнив, что до 2030 года обучение пройдет 210 тысяч учителей. Также будут построены 12 передовых общеобразовательных организаций, в которых будет предусмотрено углубленное изучение математики, информатики и естественно-научных предметов.

Программа форума продолжилась открытыми диалогами и научным стендапом с участием известных популяризаторов науки и лекцией, посвященной тонкостям взаимодействия между учителем и учащимися.

Второй день был посвящен проектному семинару «Государственная итоговая аттестация по естественно-научным предметам: от разработки контрольно-измерительных материалов до проведения экзамена». В его работе приняли участие председатели предметных комиссий по разработке КИМ ГИА: по физике – Демидова Марина Юрьевна, по биологии – Рохлов Валерьян Сергеевич и по химии – Добротин Сергей Юрьевич.

Участники форума приняли участие в образовательных сессиях и мастер-классах, направленных на внедрение современных методик преподавания.

В работе «Секции № 1. Физика» обсуждались вопросы экспериментальной работы на уроках физики: «Физический эксперимент в проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся» и «Натурный эксперимент как средство мотивации школьников к изучению физики». Также учителям продемонстрировали модели вовлечения учащихся в научно-исследовательские проекты через привлечение вузовских преподавателей, в частности кафедры общей физики химического факультета Московского университета.

На секциях по химии и биологии учителя обменялись опытом использования цифровой лаборатории и инновационных технологий, позволяющих развивать у детей интерес к естественным наукам.

На «Секции №2. Химия» особое внимание было уделено научной работе и подготовке научных кадров. Тематика выступлений включала следующие направления:

  • «От лицеиста до учёного: путь в науку»
  • «Взаимодействие вузов и школ: опыт химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова»
  • «Формирование естественно-научной грамотности школьников в пропедевтическом курсе химии. Моделирование научной аппаратуры как средство повышения эффективности проектной деятельности учащихся».

На «Секции № 3. Биология» внимание было уделено интеграции школьного курса биологии с профессиональными ориентационными проектами («На пути к профессии врача»), занятиям по созданию собственной биологической косметики («Биокосметика на школьной парте»). Кроме того, специалисты Курчатовских классов предложили уникальные программы по подготовке старшеклассников к поступлению в профильные учебные заведения.

23 ноября состоялась вариативная программа «Экскурсия по технопарку Физтех-лицея имени П.Л. Капицы», в рамках которой учителя имели возможность познакомиться с новейшими достижениями в области преподавания естественнонаучных дисциплин.

В ходе форума активно шел обмен передовым педагогическим опытом, велось обсуждение инновационных подходов к обучению естественным наукам, рассматривались современные методы повышения заинтересованности учащихся в изучении фундаментальных наук и стимулирования выбора профессии, связанной с естественно-научными предметами.