02.12.2019

28 ноября 2019 года кафедрой управления образованием Института развития образования был проведен Республиканский практический семинар по теме «Инновационная сетевая кластерная педагогическая лаборатория в контексте создания эффективной школы» для молодых директоров образовательных организаций Республики Башкортостан. Семинар проводился на базе Центра образования №159 г. Уфы. Модераторами выступили Гуров В.Н., профессор, д.п.н., заведующий кафедрой управления образованием ИРО РБ и Семёнова Ю.А., директор Центра образования №159.

Центр образования №159 г. Уфы входит в 100 лучших школ России; добивается высоких результатов в области образования и педагогической деятельности. Здесь апробируются и внедряются возможности интернет-технологий в системе общего образования, системы электронного образования, системы "Яндекс учебник", электронных учебников.

Школа является стажировочной площадкой кафедры управления образованием ИРО РБ. В течение 3-х лет под руководством Гурова В.Н., профессора, заведующего кафедрой управления образованием, в школе работала инновационная площадка ИРО РБ по теме "Управление качеством образования на основе внедрения электронного обучения". Итоговым результатом совместного сотрудничества стал выпуск учебно- методического сборника «Современная инновационная школа в мегагороде: проектирование и реализация модели» (Педагогическое общество России, Москва, 2018).

Участникам семинара была предоставлена возможность изучить и оценить маршрут перехода в эффективно развивающую инновационную школу.

На семинаре рассмотрены следующие вопросы:

  1. Инновационная сетевая кластерная педагогическая лаборатория в школе: основные конструкты эффективного функционирования образовательной организации. (Гуров В.Н., заведующий кафедрой управления образованием ИРО РБ)
  2. Информационно-образовательная среда школы как один из компонентов лаборатории современной эффективной школы (Семёнова Ю.А., директор МАОУ ЦО №159 г. Уфы
  3. Социокультурная среда школы как компонент современной эффективной школы (Асмондьяров В.Н., заместитель директора по ИКТ)
  4. Функционирование информационно-образовательной среды школы (Лутфрахманова Э. А., заместитель директора по УВР)
  5. Опыт реализации аппаратно-технических и программных образовательных систем на базе школы (Даниловский Э.Р., заместтель по УВР (ИТ)

Во второй половине дня молодые директора ознакомились новыми формами командной работы и работали над созданием проектов по направлениям:

  • Государственно-общественное управление
  • Государственно-частное партнёрство
  • Информационно-образовательная среда
  • Поле социальных практик
  • Гибридно (смешанное) обучение.

Участники семинара выразили организаторам и всему педагогическому коллективу благодарность за проведенное мероприятие.