1 декабря 2020 г. в Институте развития образования Республики Башкортостан прошел методологический семинар «Методологические основы познания сущности человека XXI века: концептуализация проблемы». Актуальность и своевременность проведения данного мероприятия очевидна: повышение ожиданий от системы образования дополняется сложностями, связанными с особенной эпидемиологической обстановкой. В этих условиях особенно важно определить и методологически обосновать портрет современного человека, в частности, современного ученика и современного учителя.
Если о портрете учителя будущего педагогическая общественность задумывается уже давно, то образ современного ученика оставался до сих пор в тени. Впервые в Республике Башкортостан была поднята эта важнейшая в теоретическом и практическом планах тема.
К обсуждению этой проблемы присоединились авторитетные общественные деятели, ведущие ученые и педагоги-практики. Спикерами семинара выступили: Рахматуллина Зугура Ягануровна, Депутат Государственной Думы Российской Федерации, Председатель совета Ассамблеи народов Республики Башкортостан, доктор философских наук, профессор, Янгиров Азат Вазирович, ректор ГАУ ДПО ИРО РБ, доктор экономических наук, Aкманов Айтуган Ирекович, вице-президент Академии наук Республики Башкортостан, доктор исторических наук, профессор, Бикмеев Михаил Ахметович, доктор исторических наук, профессор, академик Академии военных наук, Маджуга Анатолий Геннадьевич, заведующий кафедрой педагогики, психологии и здоровьесбережения ГАУ ДПО ИРО РБ, доктор педагогических и доктор психологических наук, профессор, Петров Юрий Евгеньевич – полковник, заведующий военной кафедрой Института военно-технического образования УГАТУ, Гумеров Равиль Расилович – учитель высшей категории, директор филиала МОБУ СОШ с. Благовар муниципального района Благоварский район Республики Башкортостан основная общеобразовательная школа д. Сарайлы.
Каждый из спикеров рассмотрел один из аспектов данной проблемы, обсудив методологические основы формирования отношения современного человека к региональной, муниципальной и семейной истории и культуре, научные основы определения психологического портрета современных обучающихся общеобразовательных организаций, теоретические основы определения отношения современного человека к собственности. Речь на семинаре шла и об отличии современного ученика от учеников предыдущих поколений, особенностях патриотического воспитания современного поколения и многих других важных, актуальных и интересных вопросов.
Все участники семинара отметили необходимость проведения подобных семинаров для обсуждения наиболее острых и животрепещущих проблем системы образования.
Ссылка для просмотра https://youtu.be/xphCKEJlwSc