17 апреля 2024 года кафедрой управления и профессионального образования ИРО РБ проведен круглый стол на тему «Эффективные образовательные практики развития одаренных детей: формирование будущей интеллектуальной элиты республики» (для руководителей образовательных организаций и руководителей муниципальных методических служб Республики Башкортостан).
Целью круглого стола являлось обобщение и систематизация представлений об эффективных педагогических практиках в современной образовательной организации республики.
В выступлениях спикеров были решены следующие задачи:
- Уточнить понятийно-категориальный аппарат, имеющий отношение к особенностям сопровождения одаренных и талантливых детей в образовательном процессе.
- Актуализировать вопросы использования педагогических практик в контексте приоритетов современного образования
Заседание круглого стола открыло выступление Васильевой Т.В., зам.начальника отдела государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки РБ о мотивирующем мониторинге деятельности органов управления в сфере образования, о совокупности принципов, методов и процессов организации , сбора данных , обработке собранной информации, ее систематизации, анализа и интерпретации для развития управления системой общего образования. Мотивирующий мониторинг является инструментом мотивации, оценки результатов развития региональных, муниципальных систем образования (достижение результатов по ключевым направлениям государственной политики в каждой общеобразовательной организации). Для общеобразовательных организаций это действенный инструмент для самоанализа, «помощник» управленческой команды.
В выступлениях спикеров Искандаровой Лии Газизяновны, зам.директора Центра развития талантов «Аврора» (тема выступления: Система выявления, поддержки и развития талантливых школьников в Республике Башкортостан); Алгушаевой Венеры Рафкатовны, кандидата педагогических наук, доцента Уфимского университета науки и технологии (тема выступления: Развитие детской одаренности в отечественной системе образования); Валиуллиной Регины Рустемовны, заместителя директора по научно- методической работе ГБОУ «РПМГ № 2 « СМАРТ» (тема выступления: Психолого-педагогическая поддержка одаренных детей: как создавать ситуацию успеха); Азамата Закировича Шамсутдинова, заместителя директора по научно- методической работе Республиканской гимназии –интернат №1 имени Рами Гарипова (тема выступления: Модель выпускника гимназии — интерната: основные аспекты и перспективы развития современной личности); Шуст Любови Михайловны, учителя биологии МБОУ Байгильдинский сельский лицей им. Исмагилова Р.С. Нуримановского района РБ (тема выступления: Работа с одаренными детьми на уроках биологии в сельском лицее); Семеновой Оксаны Евгеньевны, директора ГБУДО Республиканский детский образовательный технопарк (тема выступления: Формы и методы работы педагога дополнительного образования по выявлению и раскрытию конструктивно-технической одаренности) – были раскрыты важнейшие аспекты развития одаренных и талантливых детей республики.
Круглый стол был завершен активным обменом мнений и планами на дальнейшее сотрудничество.