Что такое «мирный атом»?
«Мирный атом» — это использование энергии атомного ядра в мирных целях: для генерации электроэнергии, в медицине, науке, сельском хозяйстве и промышленности.
Примеры применения:
· Энергетика: атомные электростанции (АЭС), которые вырабатывают электричество.
· Транспорт: атомные ледоколы, которые обеспечивают навигацию в Арктике.
· Медицина: лучевая терапия для лечения онкологических заболеваний, производство радиофармпрепаратов для диагностики.
· Наука: исследования в области физики, химии, биологии с помощью ядерных технологий.
Почему это важно? Атомная энергия помогает решать глобальные проблемы: нехватка энергии, загрязнение окружающей среды, доступ к современной медицине.
Интересный вопрос: «Как вы думаете, где еще может использоваться атомная энергия?»
Первая АЭС запущена 26 июня 1954 года в поселке
Обнинское Калужской области.
Она проработала 48 лет и была остановлена в 2002 году.
Сейчас на её территории создан музей.
Уникальные российские технологии
Реакторы на быстрых нейтронах (БН):
· Позволяют использовать отработанное ядерное топливо (ОЯТ) повторно, что решает проблему отходов.
· Пример: БН-800 (Белоярская АЭС) — один из самых современных реакторов такого типа.
· Плавучая атомная теплоэлектростанция (ПАТЭС) «Академик Ломоносов»: обеспечивает энергией отдалённые регионы (например, Чукотку).
· Может использоваться для опреснения морской воды.
Россия — мировой лидер:
Россия занимает одно из ведущих мест на мировом рынке услуг по обогащению урана и продолжает укреплять свои позиции в этой области.
· Строительство АЭС за рубежом (Турция, Египет, Узбекистан, Бангладеш и др.).
Вопрос для обсуждения: «Почему важно развивать технологии переработки ядерных отходов?»
История атомной энергетики в России
1954 год — введена в эксплуатацию первая в мире атомная электростанция в Обнинске. Её мощность составляла 5 МВт — этого хватило бы для обеспечения электроэнергией небольшого города.
Учёные:
· Игорь Курчатов — руководитель советского атомного проекта, под его руководством была создана первая АЭС.
· Николай Доллежаль — главный конструктор реактора для Обнинской АЭС.
Сравнение тогда и сейчас:
· 1950-е годы: реакторы первого поколения, низкая мощность, простые системы безопасности.
· Сейчас: современные реакторы поколения III+ (например, ВВЭР-1200), которые имеют повышенную эффективность и многоуровневую систему безопасности. Мощность одного энергоблока достигает 1200 МВт — этого достаточно для обеспечения города с населением 1 млн человек.
Атомная энергия и другие источники
Эффективность:
· 1 кг урана-235 выделяет столько же энергии, сколько 3 тонны угля или 2 тонны нефти.
Экологичность:
· АЭС не производят выбросов CO₂ и других парниковых газов.
· Для работы АЭС требуется значительно меньше площади по сравнению с солнечными или ветровыми электростанциями.
Надёжность:
· АЭС могут работать 24/7, независимо от погодных условий (в отличие от солнечных и ветровых электростанций).
Экологические преимущества
Сокращение выбросов CO₂:
· «Атомная энергетика помогает существенно сокращать выбросы углекислого газа, предотвращая его попадание в атмосферу и сохраняя экологическое равновесие». Это эквивалентно посадке 3 млрд деревьев.
Сравнение с другими источниками:
Атомные станции не производят золы, шлаков и других отходов, характерных для угольных электростанций (например, Нововоронежская АЭС-2 обеспечивает электроэнергией около 2 млн человек и предотвращает выбросы 10 млн тонн CO₂ в год).
Сравнительная таблица:
| Источники энергии | Выбросы CO2 | Необходимая площадь | Надежность |
| Атомная | Нет | Малая | Высокая |
| Угольная | Высокие | Средняя | Высокая |
| Солнечная | Нет | Большая | Низкая |
| Ветровая | Нет | Большая | Низкая |
Башкирская АЭС
Строительство первой в Башкортостане атомной электростанции началось в 1980 году, также рядом с будущей АЭС начали возводить город Агидель. Но после катастрофы в Чернобыле под давлением общественности в 1990 году стройку остановили. Проект Башкирской АЭС был типовым для тех времен. Ее мощность должна была составить 4000 МВт с расширением до 6000 МВт. Планировалось размещение на станции четырех энергоблоков с реакторами ВВЭР-1000.
По информации на июнь 2025 года проект атомной электростанции в Башкирии будут дорабатывать совместно с «Росатомом» и планируют включить строительство электростанции в Генеральную схему размещения объектов электроэнергетики России на период до 2042 года. Об этом сообщил Премьер-министр Республики Башкортостан Андрей Геннадьевич Назаров по результатам совещания по развитию энергосистемы региона.
Атомная медицина
Лучевая терапия: используется для лечения рака. Точное облучение опухоли позволяет уничтожить раковые клетки, не повреждая здоровые ткани.
Радиофармпрепараты: используются для диагностики заболеваний. Например, при ПЭТ-сканировании вводятся радиоактивные изотопы, которые подсвечивают поражённые участки организма.
Производство изотопов: российские реакторы производят до 30% мирового объёма изотопов для медицины (Кобальт-60 используется для стерилизации медицинского оборудования).
Интерактив: обсудите с учениками, как атомные технологии могут помочь в борьбе с другими болезнями.
Башкортостан — один из лидеров Российской Федерации по доступности ядерных технологий в медицине. Республика вместе с Москвой и Петербургом входит в тройку лидеров по количеству современного оборудования для диагностики и лечения методами ядерной медицины.
В Уфе и Стерлитамаке работают два центра, оснащённые тремя ПЭТ/КТ-сканерами и установкой «Кибер-Нож».
(ПЭТ — позитронно-эмиссионная томография, КТ -компьютерная томография)
С момента открытия в 2022 году Центра ядерной медицины в Стерлитамаке проведено свыше 6 тысяч ПЭТ/КТ-исследований жителям юга Башкортостана, а также пациентам соседних субъектов Приволжья и Урала.
Радиологическая служба Республиканского клинического онкологического диспансера представляет собой один из крупнейших центров лучевой терапии в России.
Оборудование:
1. Высокоэнергетические линейные ускорители электронов Elekta Synergy Platform;
2. Elekta Infinity;
3. Линейный укоритель для проведения радиохирургии и гипофракционирования Elekta Versa
Медицинский линейный ускоритель заряженных частиц — это устройство, которое чаще всего используется для проведения наружной радиотерапии при злокачественных новообразованиях любых тканей и органов. Линейный ускоритель обеспечивает доставку к опухоли высокоэнергетических рентгеновских лучей. При этом повреждаются клетки новообразования, а окружающие здоровые ткани остаются в неприкосновенности.
Атомный флот
Атомные ледоколы:
· «Ленин» — первый в мире атомный ледокол (1957 год).
· «Арктика» — первый атомный ледокол, достигший
Северного полюса (1977 год).
· «50 лет Победы» — крупнейший атомный ледокол, способный ломать лёд толщиной до 2,8 метра.
· Новые ледоколы: серия «Арктика» — новейшие ледоколы, которые обеспечивают круглогодичную навигацию по Северному морскому пути.
Сегодня Россия остаётся мировым лидером по количеству и мощности атомных ледоколов».
Атомные подводные лодки:
· Используются для научных исследований
(изучение Арктики, глубоководные исследования).
Значение для России:
· Северный морской путь — кратчайший маршрут между Европой и Азией.
· Развитие Арктики — национальный приоритет России.
Атомная энергия в космосе
Ядерные двигатели для космических кораблей:
· Учёные работают над созданием космических аппаратов с ядерными установками, которые в будущем помогут исследовать дальний космос.
Атомные источники питания:
· Используются в марсоходах и других космических аппаратах для обеспечения энергией в условиях, где солнечная энергия недоступна (например, на Марсе во время пылевых бурь).
История:
· СССР запустил серию спутников с ядерными установками («Космос-1818» и др.).
Перспективы:
· Освоение Луны и Марса с помощью ядерных энергоустановок.
Атомный флот
Атомные ледоколы:
· «Ленин» — первый в мире атомный ледокол (1957 год).
· «Арктика» — первый атомный ледокол, достигший
Северного полюса (1977 год).
· «50 лет Победы» — крупнейший атомный ледокол, способный ломать лёд толщиной до 2,8 метра.
· Новые ледоколы: серия «Арктика» — новейшие ледоколы, которые обеспечивают круглогодичную навигацию по Северному морскому пути.
Сегодня Россия остаётся мировым лидером по количеству и мощности атомных ледоколов».
Атомные подводные лодки:
· Используются для научных исследований
(изучение Арктики, глубоководные исследования).
Значение для России:
· Северный морской путь — кратчайший маршрут между Европой и Азией.
· Развитие Арктики — национальный приоритет России
Атомная энергия в космосе
Ядерные двигатели для космических кораблей:
· Учёные работают над созданием космических аппаратов с ядерными установками, которые в будущем помогут исследовать дальний космос.
Атомные источники питания:
· Используются в марсоходах и других космических аппаратах для обеспечения энергией в условиях, где солнечная энергия недоступна (например, на Марсе во время пылевых бурь).
История:
· СССР запустил серию спутников с ядерными установками («Космос-1818» и др.).
Перспективы:
· Освоение Луны и Марса с помощью ядерных энергоустановок.
Контроль и безопасность
МАГАТЭ: Международное агентство по атомной энергии.
· Контролирует использование атомной энергии, чтобы предотвратить распространение ядерного оружия.
· Проводит инспекции на АЭС по всему миру.
Системы безопасности российских АЭС:
· Пассивные системы: работают без вмешательства человека и внешних источников энергии (например, система аварийного охлаждения).
· Двойная защитная оболочка: предотвращает выход радиации в окружающую среду даже в случае аварии (После аварии на Фукусиме (2011 год) все российские АЭС были дополнительно проверены и модернизированы).
Атомная энергия в космосе
Ядерные двигатели для космических кораблей:
· Учёные работают над созданием космических аппаратов с ядерными установками, которые в будущем помогут исследовать дальний космос.
Атомные источники питания:
· Используются в марсоходах и других космических аппаратах для обеспечения энергией в условиях, где солнечная энергия недоступна (например, на Марсе во время пылевых бурь).
История:
· СССР запустил серию спутников с ядерными установками («Космос-1818» и др.).
Перспективы:
· Освоение Луны и Марса с помощью ядерных энергоустановок.
Будущее атомной энергетики
Термоядерные реакторы:
· Международный экспериментальный термоядерный реактор (ИТЭР) — проект международного экспериментального термоядерного реактора типа токамак. Россия является одним из ключевых участников.
· Преимущества термоядерной энергии: отсутствие долгоживущих радиоактивных отходов, практически неограниченное топливо (водород).
Российские проекты:
· БРЕСТ-300: реактор на быстрых нейтронах с замкнутым топливным циклом. Позволит полностью решить проблему отходов.
Перспективы:
· Атомные станции малой мощности для снабжения энергией удалённых районов.
· Использование атомной энергии для производства водорода как экологичного топлива.
День работника атомной промышленности
Дата: 28 сентября установлена Указом Президента РФ в 2005 году.
История: 28 сентября 1942 года Государственный комитет обороны СССР выпустил распоряжение «Об организации работ по урану», что положило начало советскому атомному проекту.
Как отмечают:
· Награждение лучших работников отрасли.
· Дни открытых дверей на АЭС и в научных институтах.
· Проведение уроков и лекций в школах и вузах.
Интересные факты:
· В атомной промышленности России работает около 400 тыс. человек.
· Одна из ведущих компаний России входит в десятку крупнейших компаний мира в области атомной энергетики.
Атомный урок
Стартовал новый этап Всероссийского конкурса для педагогов «Атомный урок».
Школьные учителя любого предметного профиля, преподаватели колледжей и педагоги дополнительного образования приглашаются к участию в новом этапе Всероссийского конкурса для педагогов «Атомный урок».
Проект реализуется при поддержке Минпросвещения России и Госкорпорации «Росатом».
В 2025 году конкурс приурочен к празднованию 80-летия атомной промышленности России.
В юбилейный для атомной отрасли год изменились правила конкурса. Помимо абсолютного победителя, который отправится в арктическую экспедицию «Ледокол знаний» в 2026 году, звания лауреатов получат еще 12 финалистов. Их также ждет участие в других просветительских проектах «Росатома».
«Атомный урок» – это множество возможностей как для учителей, так и для учеников. Для ярких и талантливых педагогов наш конкурс – это возможность заявить о себе, проявить профессионализм и поделиться своими идеями и авторскими методиками. Самые активные участники проекта получают уникальную возможность побывать на флагманских объектах «Росатома» и своими глазами увидеть, какими невероятными технологиями обладает наша страна. Но главное, благодаря «Атомным урокам» у ребят формируется представление о том, какими прорывными разработками занимаются российские атомщики, и о том, как именно сегодняшние школьники и студенты смогут двигать науку и прогресс в ближайшем будущем», – подчеркнул председатель экспертного совета конкурса «Атомный урок», заместитель директора Департамента коммуникаций Госкорпорации «Росатом» Константин Рудер.
К участию в конкурсе «Атомный урок» приглашаются школьные учителя любого предметного профиля, преподаватели колледжей и педагоги дополнительного образования. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте https://atomlesson.ru/ и до 20 октября 2025 года провести одно или несколько внеурочных занятий с использованием методических материалов проекта.
Ключевая тема «Атомных уроков» в 2025 году – «80-летие атомной промышленности. Гордость. Вдохновение. Мечта!». Педагогам – участникам конкурса предлагается выбрать один из девяти тематических треков. Помимо уже известных по прошлому сезону направлений «Энергетика», «Медицина», «Экология», «Квантовые технологии» и «Технологии будущего», «Начальная школа» и «Средние классы», в шестом сезоне конкурса вводятся две новые темы: «Историческая память» и «Материалы будущего».
90 полуфиналистов Всероссийского конкурса «Атомный урок» (по десять в каждом тематическом треке) будут определены по результатам викторин, которые пройдут для учеников участников с 21 по 30 октября. Школьники и студенты, показавшие лучшие результаты, войдут в состав детского жюри финального этапа состязания.
Конкурсным заданием для полуфиналистов станет создание авторской видеовизитки о собственной педагогической методике. 30 финалистов представят свои авторские практики в очном финале «Атомного урока», который пройдет в музее «АТОМ» с 4 по 7 декабря 2025 года.
Кроме того, в рамках финала состоится церемония награждения лауреатов «летнего трека» «Атомного урока», который проходил с 1 июня по 31 августа 2025 года. На протяжении летней оздоровительной кампании педагоги и вожатые проводили для ребят увлекательные интерактивные мероприятия. Авторов пяти самых ярких летних занятий объявят до 20 сентября 2025 года.
«Атомный урок» – Всероссийский проект научно-просветительской программы «Атомариум», реализуемый при поддержке Госкорпорации «Росатом». В 2025 году он проходит уже в шестой раз. За все сезоны проекта свыше 13 тысяч педагогов расширили свои профессиональные компетенции, а 165 тысяч учащихся познакомились с достижениями и перспективами развития атомной отрасли.
В 2024 г. учитель из Башкортостана и её ученица отправились в Арктическую экспедицию!
Учитель Гимназии №2 г. Стерлитамака Лидия Владимировна Селивёрстова, победительница просветительского проекта «Атомный урок – 2023», и ее ученица Алиса Калюжная вошли в команду Пятой арктической экспедиции Росатома «Ледокол знаний – 2024».
В течение 10 дней, под руководством экспертов, учёных и наставников, участники шли на атомном ледоколе «50 лет Победы» по маршруту Мурманск – Северный полюс – Земля Франца-Иосифа – Мурманск.
Во время рейса эксперты провели для школьников мастер-классы, научные игры и познавательные кинопоказы.
В городе Стерлитамак в парке С.М. Кирова установлен гранитный монумент «В память о героизме людей, укротивших смертоносную силу атома». На монументе высечены фамилии местных жителей, пострадавших при ликвидации аварии в Чернобыле и испытаниях ядерного оружия в Семипалатинске.
Известные учёные и инженеры
Игорь Курчатов (1903-1960):
- советский физик, «отец» советской атомной бомбы;
- трижды Герой Социалистического Труда (1949, 1951, 1954);
- Академик АН СССР (1943);
- доктор физико-математических наук (1933);
- профессор (1935);
- Основатель и первый директор Института атомной энергии (1943—1960);
- главный научный руководитель атомного проекта в СССР, один из основоположников использования ядерной энергии в мирных целях;
- Лауреат Ленинской премии (1956) и четырёх Сталинских премий первой степени (1942, 1949, 1951, 1953);
Курчатов Игорь Васильевич — наш земляк.
Место рождения: Симский Завод Уфимского уезда (ныне город Сим Челябинской области).
В Уфе жили его родители и родственники, которых он навещал неоднократно, о чем свидетельствуют документы, хранящиеся в Национальном архиве республики.
Известные учёные и инженеры
Андрей Сахаров (1921-1989):
· Один из создателей водородной бомбы.
· Позже выступал за запрещение ядерных испытаний и разоружение.
· Лауреат Нобелевской премии мира.
Евгений Велихов (1935-2024):
· советский и российский учёный в области физики плазмы и управляемого термоядерного синтеза
Алексей Лихачёв: Генеральный директор «Росатома».
Педагоги, школьники и студенты колледжей и вузов могут принять участие в Международном просветительском проекте «Атомный диктант». В формате теста они получат возможность познакомиться с историей и достижениями российской атомной отрасли.
В 2025 году диктант включает 30 вопросов разного уровня сложности. Написать его можно до 28 сентября в онлайн-формате на сайте проекта, а также на очных площадках во всех регионах России. Помимо этого, вопросы «Атомного диктанта» доступны зарегистрированным участникам на мобильном телефоне и планшете.
Правильные ответы будут опубликованы 28 сентября, в День работника атомной промышленности.
Все участники диктанта получат именные дипломы, а победители – памятные призы.
Организатором проекта выступает Союз «Атомные города» при поддержке Госкорпорации «Росатом».
Атомный диктант можно пройти по ссылке: https://atomdiktant.ru/
Заключение
«Атомная энергия» — это не только мощная технология, но и вклад в будущее.
Изучая достижения отечественной науки, мы воспитываем уважение к труду учёных и инженеров, которые создают безопасные и мирные технологии для нашей страны».
Ключевые идеи:
· Атомная энергия при правильном использовании и соблюдении всех предостережений — это безопасный, экологичный и эффективный источник энергии.
· Россия является мировым лидером в развитии атомных технологий.
· Атомная промышленность решает важные задачи: обеспечение энергией, развитие медицины, освоение космоса и Арктики.
Призыв/обращение к учащимся:
· Учиться, интересоваться наукой и технологиями!
· Возможно, кто-то из вас станет следующим Курчатовым или Сахаровым.