Мастер класс на базе ФГБОУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы»
Дневник конкурса: «Мастер-класс»
Конкурс «Учитель года родного языка и литературы»
Дата: 16 марта 2026 г.
16 марта состоялось очередное конкурсное испытание республиканского конкурса «Учитель года родного языка и литературы – 2026» – «Мастер-класс».
Абдулвалеева Гузель Радиковна в рамках темы “Успех урока: от начала до…” продемонстрировала приемы (“Ассоциации”, “Верите ли вы?”, “Яркое пятно” и т.д.) и методы обучения, которые способны повысить мотивацию обучающихся. Педагог показала, что даже традиционные приёмы при грамотном применении могут стать мощным инструментом мотивации.
Петрова Ирина Анатольевна провела мастер-класс на тему “Гармония смыслов, сплетенных словами” продемонстрировала приемы филологического анализа текста (прием “Десять слов”, анализ интертекстуальных смысловых связей, композиции т.д.) и показала, как через ограниченный набор лексем можно выявить ключевые смыслы текста, проследить семантические цепочки и тематические доминанты.
Валиуллина Гульшат Радиковна на мастер-классе «Приемы аудирования на уроках башкирского языка» поделилась опытом использования традиционных и инновационных приёмов аудирования текста. Большое внимание уделила «Кроссенсу». Данные педагогические инструменты помогают развивать у обучающихся логическое и неординарное творческое мышление, активизируют познавательную деятельность и способствуют более глубокому усвоению материала по предмету.
Аптулаева Татьяна Григорьевна выступила на тему “Создание интерактивного тренажера для подготовки к ОГЭ по родным языкам на примере марийского языка”, где раскрыла особенности подготовки к ОГЭ по марийскому языку, представила членам жюри методическое пособие “Подготовка к ОГЭ по марийскому языку: контрольно-измерительные материалы”. Во время занятия участники фокус-группы активно работали в цифровой образовательной площадке “ЯКласс” (разрабатывали тесты, разбирали тексты, выполняли творческие задания).
Давлетгареев Дамир Ригатович на мастер-классе “Приемы выразительного чтения на уроках татарской литературы” “оживил” классика татарской литературы ХХ века Муса Джалиля с помощью искусственного интеллекта. Во время мастер-класса студенты создали партитуры для выразительного чтения, повторяли скороговорки, эмоционально читали тексты разных жанров.
Петрова Альбина Петровна на мастер-классе “Игровые приемы развития навыков скорочтения на уроках родного языка и литературы” познакомила с приемами “Лишние буквы”, “Из одного слова — несколько”, “Тест Струпа” и т.д. Студенты во время занятия читали чувашские слова, работали с текстами, играли со словами, словосочетаниями и составляли целые предложения на родном языке.
На мастер-классе Узбековой Рамили Мидхатовны “Развитие функциональной грамотности на уроках татарского языка и литературы” студенты вели исследовательскую деятельность, как сыщики Шерлок Холмс и Доктор Ватсон, надевали мантию судьи, влились в роль режиссера, оценивали различные тексты из чатов, создавали свои приглашения на внеурочное мероприятие “Школьная ярмарка”.
Благодарим всех участников данного тура, сильнейшие 19 марта будут решать педагогические ситуации.