Сегодня, 14 октября 2026г., стартовал первый день второго тура Конкурса «Урок». Цель конкурсного испытания: демонстрация конкурсантом профессиональных компетенций в области подготовки, проведения и анализа урока как основной формы организации учебно-воспитательного процесса и учебной деятельности обучающихся, а также самоанализ проведенного урока.
Формат конкурсного испытания: урок по преподаваемому предмету с элементами финансовой грамотности.
Конкурсанты проводили уроки в стенах МАОУ Школа №110 имени П.Р. Качкаева ГО г.Уфа РБ.
Уроки показали:
 | 1. Аликова Эльвира Иршатовна, учитель математики МОБУ «СОШ №1 им. М.Абдуллина» с. Киргиз-Мияки МР Миякинский район; |
 | 2. Гребенчук Ирина Иосифовна, учитель истории МАОУ СОШ села Субханкулово МР Туймазинский район; |
 | 3. Медведева Екатерина Евгеньевна, учитель финансовой грамотности МАОУ «Лицей № 6 имени Сафина Нуруллы Давлетгареевича» ГО г.Уфа.. |
Участники конкурса показали себя настоящими профессионалами: они подошли к делу творчески и смогли интегрировать элементы финансовой грамотности в различные учебные предметы. Конкурсанты представили свои инновационные подходы к обучению и доказали, что современный урок — это живой, динамичный и увлекательный процесс.
Каждый педагог смог найти индивидуальный подход к аудитории, удержать внимание обучающихся и создать теплую, рабочую атмосферу. Использование современных интерактивных методик позволило обеспечить высокую вовлеченность обучающихся.
Особенно ценным стало умение связать теорию с реальной жизнью, что напрямую влияет на развитие критического мышления и финансовой культуры обучающихся.
Завершением первого дня стал самоанализ проведенных уроков, где каждый участник смог объективно оценить свои результаты и наметить пути профессионального роста. Конкурсанты продемонстрировали готовность к постоянному совершенствованию и внедрению инновационных подходов в образовательный процесс.
Члены жюри внимательно следили за каждым шагом участников, оценивая не только подачу материала, но и умение взаимодействовать с аудиторией, использовать современные технологии и методики.
Мы благодарим всех участников за яркие идеи и преданность своему делу! Вы задали отличный темп для следующих дней конкурса.
Впереди второй день конкурсных испытаний, и мы с нетерпением ждем новых ярких и запоминающихся уроков!
