7 мая 2024 года кафедрами управления и профессионального образования, педагогики, психологии и здоровьесбережения Института развития образования Республики Башкортостан проведен практический семинар «Особенности организации самодиагностики образовательными организациями в рамках проекта «Школа Министерства просвещения России» в 2024 году.
В работе семинара приняли участие руководители муниципальных методических служб Республики Башкортостан и координаторы Федерального проекта «Школа Министерства просвещения России».
Участников семинара приветствовал ректор ИРО РБ А.С. Гаязов, доктор педагогических наук.
В качестве модератора выступили Габдрахманова К.В., проректор по учебно-методической работе ИРО РБ, к.ф.н., региональный ответственный проекта, Маджуга А.Г., заведующий кафедрой педагогики, психологии и здоровьесбережения ИРО РБ, д.п.н, региональный координатор проекта.
А.Г. Маджуга подробно освятил цели и задачи предстоящей самодиагностики, акцентируя внимание на особенности реализации проекта в 2024 году.
Хайртдинова Л.Ф., заведующий кафедрой специального и инклюзивного образования ИРО РБ, к.п.н. выступила по теме «Особенности проектирования инклюзивной образовательной среды в современной школе и оценка её эффективности».
Участники семинара получили ответы на свои вопросы по подготовке и проведению самодиагностики по проекту «Школа Министерства просвещения России».
