Кафедра управления современным образованием провела очные занятия для педагогических работников образовательных организаций.
Спикером выступил Каримов Рашит Рушанович, доцент, к.п.н., и.о. заведующего кафедрой управления современным образованием (далее УСО). Он рассказал руководителям ОО, методическим службам г. Уфы и советникам директоров по воспитанию о комплексе мер безопасности в образовательных организациях; отметил о необходимости исполнения базовых требований эвакуации, обучения персонала, наличии пропускного режима, паспорта безопасности и т.п.
Абдуллина Мунира Акрамовна, доцент., к.п.н. провела интерактив для руководителей методических служб. Обсуждены управленческие кейсы, деловые симуляции и форматы горизонтального обмена опытом. В интенсиве проработали чек-листы по формированию и развитию методических служб, профессиональным компетенциям и лидерским навыкам. У руководителей ММС сложилось четкое понимание в создании эффективной методической команды. Далее Мунира Акрамовна провела практикум по конфликтологии.
Старший преподаватель Асабина Вариса Якуповна, региональный координатор проекта «Школа Министерства просвещения России», выступила перед директорами ОО по критериям и показателям реализации магистральных направлений и ключевым условиям проекта. Руководители школ обсудили дефициты магистральных направлений проекта. Вариса Якуповна отметила особую значимость проведения самодиагностики, как процедуру определения уровня соответствия ОО статусу «Школа Минпросвещения России». По вопросу мониторинга качества образовательной организации выступила доцент кафедры УСО Котельникова Лилия Александровна. Она рассказала о профессиональных дефицитах педагогов и эффективности управленческих решений. Профессор Гуров Валерий Николаевич выступил по инновациям в образовательных организациях. В рамках интерактива слушатели спроектировали проект инновационной деятельности в ОО и обсудили участие в грантовых проектах.
Для советников директоров по воспитанию Котельникова Лилия Александровна провела интерактив по организации воспитательной работы в образовательной организации. В рамках обсуждения организационно-методического обеспечения воспитательной и внеурочной деятельности были рассмотрены кейсы нормативной базы, проведен мозговой штурм по проектированию и состоялся обмен успешными практиками.
