Дневник ФИП. Завершение работы

25.06.2022
25 июня 2022 г. состоялось подведение итогов работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях (» Кадры образования будущего «), участниками которой стали педагоги из дошкольных образовательных учреждений.

Дневник ФИП. Профилактика деструктивного поведения.

25.06.2022
25 июня 2022 г. в рамках работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» заведующий кафедрой педагогики, психологии и здоровьесбережения ГАУ ДПО ИРО РБ, доктор педагогических наук, организовал занятие в форме интерактивных эскизов «Профилактика деструктивного поведения», направленное на минимизацию проявлений деструктивного поведения у участников образовательных отношений. В ходе […]

Дневник ФИП. А simplex ad complex, или от простого к сложному (мнемонические техники и приемы)

25.06.2022
Можно ли в слове из 8 букв в написании 3 из них допустить ошибку? Можно, если это русское словарное слово. Можно ли запомнить написание всех словарных слов? Можно, если уметь запоминать. 25 июня 2022 г. в рамках работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)»  прошел мастер-класс по […]

Дневник ФИП. Развивающие игры по финансовой грамотности в дошкольном образовании

25.06.2022
Проблема финансовой грамотности в настоящее время актуальна не только для взрослых, но и для детей. Уметь грамотно распоряжаться финансами, учиться разумно тратить и осознанно экономить хочет даже воспитанник детского сада. Помочь ему в этом может педагог,  владеющий техниками по формированию финансовой грамотности. 25 июня 2022 г. в рамках работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления […]

Дневник ФИП. Сохранение и актуализация нематериального наследия традиционной культуры с помощью цифровых технологий

25.06.2022
25 июня 2022 г. в рамках работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)»  прошел мастер-класс по созданию лонгридов, который провела А.В. Абдульменова, директор Ресурсного центра по национальному образованию. За педагогом закреплен целый комплекс функций, важнейшая из которых – воспитательная. Приучать к уважительному отношению к языку и культуре […]

Дневник ФИП. Динамическая пауза в образовательной деятельности как элемент здоровьесберегающих технологий

24.06.2022
Рисовали? Да! Пели? Да! Играли? Да! А потанцевать? Обязательно! По традиции,  в завершающей сессии Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)»  слушатели КПК осваивали еще одну эффективную и очень приятную технологию. На этот раз молодые педагоги танцевали, через движение узнавая о чувствах и мыслях другого и через  движение […]

Дневник ФИП. Музтерапия.

24.06.2022
Знаете ли вы, что музыка влияет даже на структуру воды? Оказывается, это так. Кроме того, музыка формирует эмоциональный фон вокруг человека, помогает ему взаимодействовать с миром. Конечно, современному педагогу нельзя не вооружиться таким сильным инструментом воздействия. Это и сделали молодые педагоги в рамках работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры […]

Дневник ФИП. Современные психотехники и психотехнологии

24.06.2022
24 июня 2022 г. в продолжение работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» Шафигуллина Рамиля Рафиковна, старший преподаватель кафедры педагогики, психологии и здоровьесбережения ГАУ ДПО ИРО РБ,  организовала тренинг на тему «Современные психотехники и психотехнологии», направленный на повышение эффективности различных поведенческих аспектов деятельности педагога. В ходе работы […]

Дневник ФИП. Профессиональная этика и культура поведения педагога

24.06.2022
Являются ли добро и зло противоположностями? Что такое нравственность, добро, этика? На эти, казалось бы, очевидные вопросы сложно ответить однозначно.  В рамках Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» 24 июня 2022 г. слушатели ФИП обсуждали этические проблемы, с которыми каждый из нас сталкивается ежедневно в повседневной жизни. […]

Дневник ФИП. Музейная педагогика.

24.06.2022
23 июня 2022 г. учебный день участников Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» закончился в Башкирском государственном художественном музее им. М.В. Нестерова. Под руководством Е.А. Савельевой слушатели курсов познакомились с методикой проведения экскурсий для детей дошкольного возраста в музее, узнали виды и жанры изобразительного искусства. Кроме того […]

Дневник ФИП. Формирование цифровых компетенций: создание презентаций и редактирование видео

24.06.2022
23 июня 2022 г. в рамках работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» директором Центра цифровой трансформации образования ГАУ ДПО ИРО РБ А.С. Коноваловым проведен урок-практикум «Формирование цифровых компетенций: создание презентаций и редактирование видео», цель которого — формирование новых цифровых навыков у педагогов. Участники ФИП ознакомились с […]

Дневник ФИП. Математический эдьютейнмент

23.06.2022
Можно ли играть и обучаться? На первый взгляд, вопрос сложный. Но участники Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» точно знают на него ответ: можно! В этом они убедились на практикуме «Математический эдьютейнмент», проведенном 23 июня 2022 г. В.Г. Яфаевой, заведующим кафедрой дошкольного и начального образования Института развития […]

Дневник ФИП. Здоровьесберегающие технологии в деятельности молодого педагога

23.06.2022
23 июня 2022 г. в рамках работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» прошел мастер-класс «Здоровьесберегающие технологии в деятельности молодого педагога» под руководством Н.И. Чуктуровой, доцента кафедры педагогики, психологии и здоровьесбережения Института развития образования Республики Башкортостан. Очевидно, что наши дети должны расти здоровыми. Но что для этого […]

Круглый стол «Сопровождение становления молодых педагогов в условиях сетевой инновационной инфраструктуры региона»

23.06.2022
В рамках сетевого взаимодействия по реализации федеральных инновационных площадок Института развития образования Республики Башкортостан  (тема ФИП: Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)») и Института развития образования Краснодарского края (тема ФИП: «Научно-методическое сопровождение региональной инновационной сетевой инфраструктуры, обеспечивающей непрерывный рост профессионального мастерства учителя») 22 июня 2022 г. прошел круглый стол «Сопровождение становления […]

Дневник ФИП. Музейная педагогика

23.06.2022
Создать свою собственную картинную галерею? Легко! Конечно, если ты участник Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)». 22 июня 2022 г. участники ФИП на мастер-классе «Музейная педагогика» ни много ни мало рисовали свои собственные картины. Всего за полтора часа им удалось реализовать свои творческие способности и создать красоту, […]

Дневник ФИП. Графология: анализ почерка как инструмент психодиагностики

23.06.2022
«Напиши, чтобы я тебя увидел» — таков был лозунг проведенного 22 июня 2022 г. мастер-класса «Графология: анализ почерка как инструмент психодиагностики». Слушатели курсов в рамках работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» под руководством Э.Р. Семеновой разбирали особенности психотипа личности, проявляющиеся в почерке. «Это магия!» — можно […]

Дневник ФИП. Саморегуляция в деятельности молодого педагога

23.06.2022
22 июня 2022 г. в рамках работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» прошел семинар-практикум «Саморегуляция в деятельности молодого педагога» под руководством Р.Р. Шафигуллиной, старшего преподавателя кафедры педагогики, психологии и здоровьесбережения Института развития образования Республики Башкортостан. Все мы порой испытываем стресс, но для педагога не так важно […]

Дневник ФИП. Секреты хорошей речи

23.06.2022
22 июня 2022 г. работа Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» началась с разговора о … разговоре. Как правильно говорить, чтобы тебя услышали? Что нужно говорит, чтобы тебя правильно поняли? Прядильникова Ольга Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарного образования ГАУ ДПО ИРО РБ, заслуженный учитель Республики […]

Cеминар «Технологии успеха, или как организовать педагогическую деятельность интересно и эффективно»

17.06.2022
В рамках работы Федеральной инновационной площадки «Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)» Институт развития образования Республики Башкортостан проводит 25 июня 2022 г. семинар «Технологии успеха, или как организовать педагогическую деятельность интересно и эффективно».  Для участия в мероприятии приглашаются педагогические работники образовательных организаций, в возрасте до 40 лет, имеющие опыт педагогической […]

Инструменты формирования когнитивной вовлеченности в образовательный процесс: серия вебинаров

30.05.2022
Завершилась серия вебинаров на тему «Инструменты формирования когнитивной вовлеченности в образовательный процесс обучение на курсах повышения квалификации», проходившей в рамках работы Федеральных инновационных площадок, реализуемых в сетевой форме совместно Институтом развития образования Республики Башкортостан (тема ФИП: Сопровождение профессионально-личностного становления молодых специалистов в образовательных организациях («Кадры образования будущего»)) и Уфимским государственным нефтяным техническим университетом (тема ФИП: Интеграционная модель инженерного образования […]